圖說：文、IKEA編/圖、野良犬黑吉可愛造型鬧鐘(郭武宗) 土木建築工程最佳幫手(陳宗儒) 佳作學員：豐原分校-郭武宗，中壢分校-陳宗儒 成功唯一的捷徑堅持 郭武宗-堅持，做甚麼工作都必須堅持！ 初次參賽的武宗，目前從事機械類工作，說起此次的創作靈感，他笑說其實本來沒什麼想法，但在初次課堂中老師帶來許多參考模型裡，造型可愛的鬧鐘一眼就吸引了他的目光，也立即挑選作為主題，開始了漫長的設計挑戰。 這次的作品，武宗將鬧鐘運用游標卡尺進行1：1的繪製，而首推要點即是掌握『精確度』，在繪製曲面時，成品失敗的情形可說是常有的事，這也不斷挑戰著參賽者的耐心與毅力，而十分有恆心的武宗，秉持失敗也無妨的精神，努力到了最後完成繪製。問起過程中有曾想放棄嗎？他堅定的說『堅持，無論做甚麼工作都必須堅持到底。』 圖說：作品-野良犬黑吉可愛造型鬧鐘(佳作)/學員郭武宗提供 ►推薦課程：AutoCAD工業製圖設計、PTC Creo產品造型設計、工業產品設計師 靈光乍現 為工程作業帶來更多便利 陳宗儒-工業設計對我來說，是可以解決生活上的不便 擔任品保工程師的宗儒，第一次參加PTC大賽，正當苦思參賽題目時，偶然於通勤中看到怪手施工，好奇停下來觀看作業流程後，心中突然對於主題有了逐漸清晰的想法 『我想要做一些比較特例的，例如怪手的爪子上；它可能是較為尖銳的形狀，那我就把它畫成比較圓錐的，作為一個曲面，可以在施工著力點上比較容易，而且更加順暢。』透過設計上的小改變，協助工程減少人力成本，提高安全性的同時也降低風險，宗儒一閃而過的設計靈感，為工程作業帶來更多的便利性與經濟效益！ 圖說：作品-土木建築工程最佳幫手(佳作)/學員陳宗儒提供 ►進階課程推薦：Inventor 3D機構設計、工業產品設計實務 痞客邦Blog：http://lccnetvip.pixnet.net/blog FB粉絲團：https://www.facebook.com/lccnetzone 菜鳥救星：https://www.facebook.com/greensn0w
圖說：圖、多功能4WD越野 vs 沙灘車模型，學員張世宗提供/文、IKEA編 年紀最長參賽選手 連兩年奪PTC大獎！ 從事CNC模具沖壓加工的張大哥，可以說是這次建模大賽年紀最長的參賽者，不因年齡而限制自己，張大哥在去年PTC賽事中抱回佳作，今年更是一口氣奪下季軍，靠的不是任何特殊天賦，而是不怕失敗、勇於挑戰的認真精神 從零基礎 到收穫千件作品 說起學習過程，張大哥笑說『我剛開始來聯成的時候，對畫圖這個東西完全都不懂，只會簡單的上網，對於電腦更只知道C槽和D槽』學習初期連電腦的基本操作都有困難，更遑論精進工業設計領域『剛開始人家也笑我，說我三天就回去了，礙於面子嘛，就勉強學下去，開始觀察說哪個同學比較厲害，下個學期我就賴在旁邊不走』不服輸的個性激起張大哥的企圖心，他開始向成績優異的同學們請益，努力學習累積實力，並強迫自己每天繪製三樣物件，就這樣持續三年的時間，累積超過一千五百個作品 圖說：整體外觀圖-沙灘車/學員張世宗提供 ►推薦課程：AutoCAD工業製圖設計、PTC Creo產品造型設計、工業產品設計師 人生 就是不斷的突破自己 正因為樂於挑戰，此次參賽張大哥挑選了模型越野車，想挑戰它複雜的曲面『因為第一次畫車殼，剛開始曲面的技術還不夠成熟，光車體的零件就有一百多個，組裝是個問題、結構也是個問題。經過老師的教導跟建議下改善結構，機構才運轉自如。』參賽免不了碰上挫折，但不服輸的個性，總能讓他不斷突破自己，除了克服困難，更運用巧思加進作品，讓玩家可以根據地形變化加以組裝調整，使越野車變得十分多樣且精彩！ 多功能4WD越野vs沙灘車模型榮獲2018 PTC建模大賽第三名 圖說：整體外觀圖-越野車/學員張世宗提供 不向年齡低頭 學習永無止盡 訪談最後，張大哥說今年應該是最後一次參賽了，特別想感謝學習路上的所有貴人『感謝McCoy老師他之前的教導，讓我奠定良好的基礎，也感謝翁美秋老師，跟詹裕隆老師，在這次比賽的教導跟協助，還有感謝我們這次參與比賽的同學，雖然兄弟爬山各自努力，可是大家都會貢獻所學、互相幫忙，使這次能完美的交出作品。』總是打破自身極限，勇於挑戰自我，張大哥的學習之路無邊無盡。 ►進階課程推薦：Inventor 3D機構設計、工業產品設計實務 痞客邦Blog：http://lccnetvip.pixnet.net/blog FB粉絲團：https://www.facebook.com/lccnetzone 菜鳥救星：https://www.facebook.com/greensn0w
圖說：文、IKEA編/圖、多用途水下工作載具/學員-紀建志提供 環保議題啟發靈感 打造智能探勘儀器 動物學系畢業的建志，進職場後並沒有從事相關領域，反而轉身投入模具開發。PTC大賽初期正自琢磨著靈感時，偶然看到政府提倡的風力發電議題，對於永續發展十分感興趣，透過網路搜尋資料；發現台灣關於水下工作載具十分少見，於是將友善環境作為靈感，開始研發以智能打造的水下探勘儀器 圖說：作品-多用途水下工作載具/學員-紀建志提供 ►推薦課程：AutoCAD工業製圖設計、PTC Creo產品造型設計、工業產品設計師 落實永續理念 多功能探勘儀器一舉獲獎 『設計理念了話，我主要是強調於採用電動設計，不會汙染海洋』秉持永續經營的想法，建志的作品拒絕汙染環境，更以無人AI感測，讓操作人員可獨立於水下作業，大幅降低工作的危險性。如此多功能的探勘儀器設計，深獲評審青睞『多用途水下工作載具』一舉榮獲2018 PTC建模大賽第二名。 圖說：作品-多用途水下工作載具/學員-紀建志提供 爭執也是種溝通 感謝恩師同學一路相伴 以往在公司裡，建志大多負責設計單一零件，這次比賽首次挑戰設計產品全貌『美秋老師給我很多設計流程還有組件編寫的知識，因為我以前很欠缺這部分，所以如何編寫零件料號、作品名稱、細目等等，老師都帶給我很多的助益』而建志也坦言，在過程裡其實時常與老師有爭執『但是我們可以感覺得到老師是很用心地在教導』另外在碰到困難時，其實不只有老師能協助解決『我還要感謝張世宗同學，就是我們一起的學員，在自動編寫連續動作時，他給我很大的幫助，因為我之前沒有這方面的經驗，他幫助我突破很多困難。』班級強大的凝聚力，讓同學們在參賽過程裡彼此學習，共同成長。 拒絕平凡 選題技巧不藏私公開 訪談來到最後，問起在選題上有甚麼樣的技巧，建志思考了一下認真的說『大部分這種比賽類的東西，你要吸引的是裁判的目光，所以作品絕對不能太平凡，因為不是你的東西不好，而是沒辦法吸引評審目光了話，他們就也不會去看更細部的東西。』他也透露自己在這次比賽中，為了能讓作品更加吸睛，特別將靜態的作品改以動畫方式呈現，讓作品更加生動。不僅僅是設計實力有著優勢，建志在行銷作品方面更是帶來絕對的加分。 ►進階課程推薦：Inventor 3D機構設計、工業產品設計實務 痞客邦Blog：http://lccnetvip.pixnet.net/blog FB粉絲團：https://www.facebook.com/lccnetzone 菜鳥救星：https://www.facebook.com/greensn0w
圖說：聯成電腦學員紀建志作品，榮獲2018 PTC Creo Parametric亞軍。 【讓自己的夢想發光！2018 PTC獲獎榮耀！】 學習是為了成就夢想，而夢想是實踐出來的！聯成電腦從2009年開始，成為PTC原廠授權教育訓練合作夥伴，每年由原廠舉辦的PTC設計大賽。除了課堂上的扎實教學，更鼓勵學員踴躍參加比賽。每回參加的學員，皆榮獲多個獎項！工業產品設計實力有目共睹！今年更是包辦9個獎項！恭喜以下獲獎同學： 圖說：2018 PTC Creo Parametric大賽，聯成電腦學員獲獎作品。 ► 精彩專訪好文傳送門： PTC建模大賽亞軍：選題技巧不藏私公開 PTC建模大賽季軍：從不會開機，邁向建模大賽季軍 PTC建模大賽佳作：堅持，讓成功近在咫尺 PTC建模大賽佳作：生活即是靈感 設計讓我翻轉世界 PTC建模大賽佳作：由零基礎 踏上設計得獎路 【連續5年獲獎 札實訓練有目共睹】 聯成電腦老師的教學好評，屢獲學員們的肯定，也展現在連年的PTC獲獎成果上。授課老師除了擁有豐富的業界實務經驗，在教學內容上，以簡單易懂的方式帶入專業知識。就算是零經驗的初學者，也可以很快上手。並藉著課堂上不斷練習，一步一步帶領同學，打下穩固的基礎。除此之外，整合各項證照考取、競賽、就業媒合服務，讓學習真正可以學以致用。 圖說：PTC Creo Parametric建模設計大賽，聯成學員連年獲獎。 【歷屆PTC大賽聯成英雄榜】 【2017年】總共7位學員獲獎，囊括冠軍，以及6位佳作，屢創佳績。 【2016年】總共9位學員取得佳績，獲得冠、亞軍、佳作，創下空前紀錄。 【2015年】8位學員榮獲亮眼成績，包辦8席獎項，超過一半席次。 【2014年】學員首次參賽即抱走第一名、第三名、最佳造型與佳作等榮耀。 圖說：聯成學員張世宗作品，榮獲2018 PTC Creo Parametric季軍。 【下一個獲獎的就是你！】 還記得一開始擁抱初衷的那個夢想嗎？每一個好的設計作品，都是從一個想法甚至是小小的理念開始。此次獲獎學員紀建志的作品創作理念中提到：「本專案為整合多功能模組的可行性，以及環境零污染的理念，企圖建立一個全新的工作整合平台。」有能力解決問題，讓社會有動力進化，才是一個好的設計師。 有愈來愈多人懷著讓社會更好的信念，選擇投入工業設計領域，他們的創意和勇敢逐夢的熱情，讓自己在國際比賽中被看見，你也可以是下一個得獎者！擁抱夢想，當個工業設計師 圖說：你設計的不只是產品，而是你的夢想。 痞客邦Blog：http://lccnetvip.pixnet.net/blog FB粉絲團：https://www.facebook.com/lccnetzone 菜鳥救星：https://www.facebook.com/greensn0w
文/圖、小邱老師 本文轉載自聯成電腦技術論壇，歡迎點選此連結，前往小邱老師版與講師互動。 歡迎來到本系列教學的第三個。請先開啟附件檔案。目前的進度是作到各樓層已複製好。 1、建立大門挑高空間，如圖所示，並給予門窗。 2、在入口處建立屋頂。 3、建立屋頂後，可以利用性質面板，將屋頂的斜度設定為零，就可以建立平頂屋頂。 4、變平後的圖示。 5、建立一樓樓板，請沿著平面的的外觀來繪製。 6、在入口處建立如圖牆面，為了形成L型結構，請在牆面的內部建立矩形或合適的線段來造成封閉區域。就能建出特殊造型牆。 7、初步建立的造型牆。 8、也可以將線段再下拉，作出與樓板切齊的牆面。 9、接著選取二樓的所有元素 ，然後作隔離元素，只顯示二樓。 10、選取入口後的牆面，建立無分割的玻璃帷幕。 11、可以調整帷幕的高度，上下都可以調整。 12、目前帷幕牆與實體牆是重疊狀態，可以利用【挖方】來清除重疊的部份。 13、如下圖所示，挖方前的帷幕： 14、挖方後的帷幕，已經沒有牆重疊的狀態。 15、對帷幕作網格線，可以視所需要作增加或調整。 16、對所有網格線作豎框。 17、將調整過後的二樓玻璃帷幕，複製至各個樓層。 18、利用相機鏡頭所拍攝的外觀。 19、貼上材質的彩現外觀。 痞客邦Blog：http://lccnetvip.pixnet.net/blog FB粉絲團：https://www.facebook.com/lccnetzone 菜鳥救星：https://www.facebook.com/greensn0w
🆓文生圖Bing Image Creator教學
今年最火紅的AI究竟能做到什麼呢？能讓所有人實現幻想的即是「文生圖」，不管您是誰，那怕從來沒認真拿筆畫圖過的人，都可以產生漂亮的作品，是不是相當的讓人期待！
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