圖說：圖/學員周峻頡提供、文/IKEA編 創作不分年齡 小學生踏入設計新世界 年僅十歲的峻頡，目前就讀青溪國小五年級，對於畫畫一直很有興趣。閒暇時喜歡拿起筆隨意塗鴉，他說：「最喜歡畫的就是龍！」最初在爸爸的推薦之下，一起來到聯成學習，透過2D美術設計課程，踏入遊戲設計的世界裡，從認識色彩學開始；一步步磨練Photoshop、筆刷技巧等基礎實力。 來源：pexels圖庫 我用更努力，來打破實力差距！ 「剛開始上課時，常常會忘記下一個步驟是什麼！」對於才五年級的峻頡來說，除了是設計新手外，在兼顧課業的同時還要利用晚上來上課，體力其實有點不堪負荷。因此在剛開始學習時，常出現跟不上進度等情況。但是認真的他並不因此放棄：「我的解決辦法就是；勇敢舉手問老師下一步驟是什麼，並認真做好筆記。」以加倍的努力克服程度的差距，峻頡在爸爸的陪伴之下一天天進步。 來源：pexels圖庫 結伴學習實力躍進 國際認證輕鬆get 問起結伴學習有什麼樣的感想；峻頡說：「在上課時爸爸會常跟我說笑，讓我很開心！」愉快的上課氛圍，讓學習頓時輕鬆起來。而峻頡也不負爸爸的期待，在短短幾個月的時間順利考取TQC與色彩學認證！「很開心也很新奇！」能有如此優異的學習成果，峻頡自己也感到不可思議。 誰說夢想只能留到長大以後？ 對於順利考取證照，他也特別想感謝老師的教導：「特別是閻柏安老師的2D美術課程，讓我知道如何使用繪圖板；還有馬可老師教我繪圖工具的使用方法！」在老師的指導下不斷成長蛻變，峻頡相較同齡的朋友們多會一項技能外，也在課堂中培養出設計的美感。訪談最後，問起未來對設計有什麼樣的願景，他豪氣的說：「我要與同學一起做出一個好玩的手遊！」誰說夢想只能留到長大以後？現在的峻頡已一步步朝著目標邁進！ ► 推薦課程：2D美術設計、Photoshop影像處理、Painter創意電繪設計 痞客邦Blog：http://lccnetvip.pixnet.net/blog FB粉絲團：https://www.facebook.com/lccnetzone 菜鳥救星：https://www.facebook.com/greensn0w
文、IKEA編/圖、【臺東GO設計】競賽佳作作品泰源幽谷彌米 台南分校 學員林委呈 培訓課程：平面網頁設計班 推薦課程：商業平面設計、整合品牌行銷實務、跨平台商業網站設計 「東裝限定」 發揚最道地的台東文化 第二屆【臺東GO設計】競賽，在今年9月公布得獎名單。以「東裝限定」作為設計競賽主題，鼓勵設計師能與台東在地商家進行結合，透過募集全台設計巧思，重新塑造產品的包裝質感，藉此推廣在地特色、發揚最道地的台東文化！ 圖說：作品-泰源幽谷彌米/學員林委呈提供 溝通磨合 挑戰賽事難度躍升 畢業於崑山大學視覺傳達設計系的委呈，目前為網頁公司的網頁設計師。在去年第一屆【臺東GO設計】競賽時，就曾以優秀作品抱回第三名殊榮。今年再次挑戰，委呈說：「這一次比較困難，今年是需要跟在地的店家做直接面對面溝通，所以說在認知跟專業程度上面，會比較不能理解我們在講甚麼，這部分是比較需要去做磨合的。」有別於去年的競賽形式，今年設計師們不僅要構思設計，更需結合在地商家的需求，將產品包裝進行創新與改造，也因而讓賽事的難度大幅提升。 圖說：作品-泰源幽谷彌米/學員林委呈提供 美感與實用並存『泰源幽谷彌米』一舉獲獎 說起這次的設計靈感，委呈說：「因為主要有四種米，所以我們運用了台東春夏秋冬的風景去製作幾何圖形，並結合了店家需要的動物元素在裡面。」以台東四季的多變樣貌，展現風格迥異的四款包裝，不忘結合商家自然共存的初心，將動物元素融入設計中。而除了外觀的改造，使用上的便利性也一併納入考量：「商家原本是想做一個禮盒、和一個紙袋，那會協助幫他合而為一，讓商品可以既是禮盒也能成為提袋。」兼顧設計美感與實用性，讓作品『泰源幽谷彌米』獲得【臺東GO設計】新產品組佳作殊榮！ 圖說：課堂作品/學員林委呈提供 把握青春多元學習 目標成立個人工作室 『因為自己現在還蠻年輕的，希望可以多學一點不同領域的東西去充實自己。』喜歡挑戰自己的委呈，當初會來到聯成學習網頁設計，主要就是想從平面跨足至程式設計，希望能在不同的領域吸收學習，讓未來有更多元的發展實力。談到上課的心得，他笑說能在聯成上課學習、與同學相互良性競爭，是一件非常好的事情。但也建議所有想要進修的人，都可以先思考自己想要的到底是甚麼，在釐清目標後才會有積極的學習態度：『不然花那麼多錢來學習，這樣對得起自己嗎？』 訪談最後，委呈也許下心中的願景，期許未來幾年內能成立個人工作室，一步步朝著心中的夢想邁進！ 圖說：課堂作品/學員林委呈提供 ►泰源幽谷彌米介紹影片： ► 推薦課程：Illustrator向量繪圖、InDesign排版設計、商業應用設計 痞客邦Blog：http://lccnetvip.pixnet.net/blog FB粉絲團：https://www.facebook.com/lccnetzone 菜鳥救星：https://www.facebook.com/greensn0w
文、IKEA編/圖、作品：台南運輸系統設計(佳作)/學員：葛陸易提供 推薦課程：Photoshop影像處理、Illustrator向量繪圖、創意視覺設計師 軍中鐵漢的設計夢想 目前擔任職業軍人的陸易，平時私下的興趣是創作，對於軍營裡簡單平凡的生活，畫圖可以說是十分重要的慰藉。為了延續這份熱情並提升繪圖實力，陸易開始利用空閒時間來到聯成電腦進修，在2017年偶然得知交通局舉辦「臺南市先進運輸系統LOGO創意設計競賽」，頓時在心中燃起挑戰的想法 火車回憶勾起靈感 交錯設計一舉獲獎 說起設計的靈感，陸易笑說：『其實，當初我設計這個LOGO的時候，是採用兩部火車車頭交會的畫面，這畫面來自於小時候我喜歡看火車。』對於火車有著童年回憶的陸易，在某次要搭車北上找朋友時，碰巧看到兩列火車擦肩而過，瞬間激起創作靈感。以相對的色調和疾速的交錯畫面勾勒設計，陸易的作品一舉獲得「臺南市先進運輸系統LOGO創意設計競賽」佳作殊榮。 圖說：作品-台南運輸系統設計(佳作)、學員-葛陸易提供 用心教學有目共睹 真心感謝深深敬佩 問起設計路上是否有特別想感謝的人，陸易認真地說：『特別想感謝宥薰老師與艾瑩老師』他說老師們的教學認真有目共睹，猶記某次9點多下課，陸易帶著作品想請老師提供些許建議，用心的老師竟以一對一的方式，陪他討論至10點半，這舉動讓陸易印象十分深刻，心中除了滿滿感動，對於老師們的教學態度更是深深地敬佩。 圖說：作品-戀人的眼睛、學員-葛陸易提供 誰說人生只有一種樣貌？ 訪談最後，陸易也分享了自己的座右銘：『有志者事竟成，你含淚播種，等到收成時就能抱著很喜悅、開心的心情去收割它，我現在就是朝著這個方向在發展，所以我很快樂。』誰說人生只有一種樣貌？只要有心；下班後的你也能在興趣裡展翅高飛！ 圖說：作品-自創3GUN潮T設計、學員-葛陸易提供 ► 推薦課程：2D美術設計、Painter創意電繪設計、Comic數位漫畫創作、魅力手繪課程 痞客邦Blog：http://lccnetvip.pixnet.net/blog FB粉絲團：https://www.facebook.com/lccnetzone 菜鳥救星：https://www.facebook.com/greensn0w
文：IKEA編，圖：2018台北插畫藝術節活動現場/擷取自李瑋恩 Lee Weiens illustration粉絲專頁 忠孝分校 學員李瑋恩 培訓課程：青讚數位插畫人才培訓班、Painter創意電繪設計 推薦課程：Painter創意電繪設計、Illustrator向量繪圖、Photoshop影像處理 去年剛從英國創作藝術大學插畫研究所畢業的瑋恩，目前是位全職插畫家。 以『標本小書們』與『一個幸福的家』兩部作品，獲選2018臺灣文博會Talent 100！ 今年9月剛結束的『2018台北插畫藝術節』中，瑋恩再度榮獲金獎最高殊榮！ 攜手英國標本博物館 五部標本小書誕生 『標本小書們』是瑋恩在英國插畫研究所念書時，和倫敦大學學院 (UCL) 附設標本博物館 (Grant Museum of Zoology) 合作的作品，希望透過插畫降低群眾對標本的恐懼感，進而對博物館產生興趣。在蒐集資料過程中，瑋恩與同學親自前往博物館，她說：『那是一間被幾萬個動物標本塞滿的博物館，第一次進去的時候，我們都感到有點害怕，但在進行研究時，我發現各種製作標本的過程是非常需要專業知識與技術的，不僅如此，不同的標本製法也有各自的特色。』瑋恩挑選了五種不同製法的標本作為題材，運用擅長的漫畫式連環圖像來進行製作，最後以手工方式將五本小書本設計完成。 圖說：標本小書/學員-李瑋恩提供 明亮畫風灰暗議題 探討兒童性騷擾事件 『一個幸福的家』則是研究所的畢製作品，故事關於兒童性騷擾的議題，而內容是來自於她的親身經歷；講述現代社會中看似生活優渥的家庭，因父母工作繁忙而將小孩託付看似忠厚老實的保母，卻不知孩子正被欺負甚至性騷擾，而小孩也因為社會經歷不足，無從抵抗外更無法正確向父母表達自己的遭遇。『我之所以會選擇這個主題，是因為我經過了研究和身邊的人的訪談，大多數的人不曉得『兒童性騷擾』的嚴重性，還有什麼樣的人有可能會對小孩子下手，所以我想藉由創作這個故事給大人還有小孩，讓多一點的人對於靠近自己小孩的人有警覺心。』 圖說：一個幸福的家/學員-李瑋恩提供 費心蒐集文獻 靜心完成優質作品 兩部費盡心力的作品，製作過程中免不了遇到瓶頸，舉例來說；在製作『標本小書們』時，瑋恩原想以文獻資料作為參考，在翻遍了學校圖書館與倫敦書店後，卻發現英國似乎沒有特定介紹各式標本製作的書籍，即使有也只是收藏家或博物館出版的標本畫冊，最終透過博物館館員的建議之下，瑋恩上網搜尋標本製作影片，以專門工作室、博物館或是大學的研究室記錄作為參考，以確保作品的專業度。 另外因首次嘗試手作書，即使參照著網路教學，還是擔心著無法做出期望的效果，所幸在靜下心沉澱後，經過多次的練習，瑋恩漸漸掌握了手作書的技巧，最後的成品令自己也十分滿意。 圖說：標本小書(狐狸)/學員-李瑋恩提供 突破心理障礙 堅定傳達社會議題 相較於『標本小書們』的製作，『一個幸福的家』顯得沉重許多，剛開始最困難的地方，就是難以與他人開口談論『直到有次和一位男性朋友談到這件事，我很意外得知他在五歲的時候也被親戚性騷擾過，我開始搜尋各國的兒童基金會和教育機構的調查，發現這些加害者超過百分之九十都是小孩或父母的熟人，而且小孩會受到性騷擾的比例非常高，因此我開始有了決心想要創作。』在繪製的過程中，最讓她感到不舒服的就是為了進入故事裡，必須一再回想過往不愉快的回憶，數度想放棄面對，但因為心中明白這件作品意義非凡，若是就此放棄會十分可惜，因此瑋恩調整了創作步伐，感到疲累就適時休息，休息過後再重新出發！ 圖說：一個幸福的家/學員-李瑋恩提供 享受創作過程 感謝恩師指導 從四歲就開始接觸畫畫，瑋恩很投入創作當下的感受，也樂於欣賞別人的設計，更對於作品被它人肯定感到十分開心，因此一路上不管是國高中要讀書時，或是大學念工業設計時，都會趁空檔鍛鍊繪圖實力，不讓自己有鬆懈的機會。回想初次接觸電繪的契機，是大學時期選修數媒系的電繪課，課堂中因擔心自己是外系生，不好意思一直發問，瑋恩自認學習成效並不是特別顯著，直到某天發現同系朋友對於繪圖操作十分熟練，詢問下發現是在聯成電腦學習，瑋恩果斷的報名了課程『我覺得有很多老師都很專業有很有耐心，像是黃俊傑、張妙君和AK老師都是非常好的老師。』 圖說：標本小書(蝴蝶)/學員-李瑋恩提供 『一生只有一次，自己決定好要做什麼，就好好的把決定的事情完成。』 目前還是個插畫界的新人，瑋恩謙虛表示自己經驗尚嫌不足，但針對想學習插畫的朋友，也提供了一些建議『做這個專業在還沒有一個成果前，難免會有很長的一段時間會受到一些不了解這個專業的人的不諒解或是羞辱，但是真的要對自己建立信心，就算覺得自己畫得不好也要繼續畫下去，耐心的花時間慢慢累積實力和建立風格，最後拿出成果來讓那些當初不看好自己得那些人是錯的。』 對於未來的規劃，瑋恩打算多參加一些插畫比賽，來磨練自身實力並增加能見度。也想持續嘗試原創故事的插畫創作，透過探討來使各項議題更加被重視。 圖說：2018台北插畫藝術節評選公告/擷取自台北插畫藝術節 Taipei Illustration Fair粉絲專頁 ► 2018 台北插畫藝術節：評選公告 ►立即追蹤新秀插畫家-李瑋恩 pinkoi商店：https://www.pinkoi.com/store/weien1109/ Facebook：https://www.facebook.com/weien1109/ Instagram：https://www.instagram.com/weien1109/ 痞客邦Blog：http://lccnetvip.pixnet.net/blog FB粉絲團：https://www.facebook.com/lccnetzone 菜鳥救星：https://www.facebook.com/greensn0w
文、IKEA編 / 圖、進料自動化控制機構(陳良傑) 多功能複合式四輪引擎車(羅綸豪) 佳作學員：公館分校-陳良傑、公館分校-羅綸豪 作品：進料自動化控制機構/多功能複合式四輪引擎車 『我覺得工業設計，就是要把你想要的東西生產出來』 成功，從專注一件事開始 目前擔任LED工程師的良傑，在某次旅行中，偶然遇見一位咖啡烘豆達人，在簡短閒聊中深深被啟發；除了佩服於達人對咖啡的專業知識外，印象最深刻的是在烘豆時的用心與專注。而這也使他間接意識到：『我自己本身其實是缺乏一種專注』因此在參加此次PTC大賽時，良傑決定以烘豆機作為靈感出發，設計出有別於市售的烘豆機，以機構帶動達到自動化的效果，「進料自動化控制機構」以新穎的設計理念，順利奪下2018PTC佳作殊榮！ 『他從一開始教我，我其實是甚麼都聽不懂，到後來因為這幾年的教導，讓我慢慢了解何謂工業設計，所以我非常感謝McCoy老師教導的這些知識。』非本科系的良傑，原先於工廠作業，對於工業設計可以說是完全零基礎，在來到聯成學習後，遇上恩師McCoy老師，開始一步步精進自己的實力。訪談最後他也談到，參加這次比賽雖然遇上了不少困難，但很高興能接觸到全新的挑戰，並帶來滿滿的收穫。 圖說：作品-進料自動化控制機構/學員-陳良傑提供 ►推薦課程：AutoCAD工業製圖設計、PTC Creo產品造型設計、工業產品設計師 『工業設計是將理想中的造型和機構運動，用軟體模擬並生產製造的藝術。』 挑戰，激發解決問題能力 目前於知名企業擔任機構工程師的綸豪，抱持著對機構運動的熱情，以汽車引擎作為主題，參加此次PTC大賽。初次參賽，不難想像會碰上許多困難，但綸豪卻也學到十分寶貴的經驗：『主要是解決問題的能力，因為真的是碰到很多不管是學校，或是平常工作上沒有用到的領域。我平常雖然是工程師，但跟汽車領域比較沒有相關，所以很多東西都需要自己查資料、思考怎麼做比較合理，最後也都會與老師討論。』 猶記剛踏入工業設計領域時，綸豪也是由McCoy老師一路指導，特別想藉這次機會來表達感謝：『因為我從軟體開始學，從無到有都是由老師教的，不管是軟體的使用還有觀念的講解，還有作品的建立，老師都幫我蠻多的。』這次PTC大賽，除了學到許多經歷外，綸豪也十分享受整體的競賽氛圍：『可以跟同學一起，有點像是一起面對一個挑戰，思考著如何克服這個挑戰。』雖然是亦敵亦友的關係卻不會有所藏私，以教學相長的態度彼此學習，良性的競爭氛圍讓這場緊張賽事，增添一絲友誼的溫暖。 圖說：作品-多功能複合式四輪引擎車/學員-羅綸豪提供 ►進階課程推薦：Inventor 3D機構設計、工業產品設計實務 痞客邦Blog：http://lccnetvip.pixnet.net/blog FB粉絲團：https://www.facebook.com/lccnetzone 菜鳥救星：https://www.facebook.com/greensn0w
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